根據(jù)藝術(shù)與設(shè)計系新生開學日程安排，9月17-18日，藝術(shù)與設(shè)計系2018級新生入學教育系列活動拉開帷幕，本次入學教育主要包括兩場講座和一場素質(zhì)拓展訓練，旨在幫助2018級新生更加準確地認識大學生活、盡快適應大學生活，為今后在校的學習、生活開啟良好的開端。

 第一場入學教育講座在9月17日晚上舉辦，主題為“學習生活適應與學生手冊解讀”，講座主講人是藝術(shù)與設(shè)計系副主任倪甜甜老師，講座主要內(nèi)容分為四個部分：一是校園環(huán)境簡介和制度解讀，包括校園建筑物簡介和豐富多彩的系部特色活動，讓新生盡快熟悉新的校園環(huán)境，適應新生活；二是自我安全管理，包括校內(nèi)安全和校外安全，提醒學生始終將“人身安全”放在第一位，心里始終緊繃“安全”這根弦；三是自我行為管理，包括大學生文明行為等，主要讓學生意識到現(xiàn)在身份的轉(zhuǎn)變，用文明舉止詮釋如何成為一名合格的現(xiàn)代大學生；四是人際交往管理，包括同學交往和社會交往，引導學生正確交友，健康交友,用尊重、真誠、寬容的心態(tài)來對待身邊的每一個人。

第二場入學講座在9月18日下午舉辦，主題為“專業(yè)發(fā)展與職業(yè)展望”，講座主講人是藝術(shù)系副主任張波老師，講座具體內(nèi)容有：一是介紹藝術(shù)與設(shè)計系概況，為了讓同學們更快的熟悉學習環(huán)境，融入系部大家庭，逐一介紹了基本專業(yè)建設(shè)、師資隊伍以及教學所取得的成績；二是介紹專業(yè)設(shè)置與職業(yè)發(fā)展前景，積極引導同學們制定切合實際的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展目標；三是對學籍管理、畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作管理等相關(guān)制度和規(guī)定進行了解讀；四是討論、交流人生規(guī)劃。在交流中，張主任以自身和優(yōu)秀畢業(yè)生的鮮活事例加以引導，贏得了在座同學們的認同和共鳴，現(xiàn)場氣氛非常活躍！最后，張主任用“做一個合格的大學生，做一個德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，做一個合格的、有責任感的、對社會有用的公民”三句話表達了對同學們的要求和期望。  

為了加強新同學之間的凝聚力，增進他們之間的感情，使大家更加團 結(jié)、和諧，同時也為了給新生提供一個展示自我的舞臺，在系團總支、學生會的精心安排下，我系為2018級新生開展了一次素質(zhì)拓展活動。

9月18日下午16:30，在塑膠跑道主席臺前，新生素質(zhì)拓展活動活動正式開始。首先由主持人介紹活動流程，隨后將新生分好小組，讓團隊選出自己的組長，并整合團隊陣型和口號，然后各小組組長帶隊進行第一個活動“你來喊名我答到”。通過圍坐在一起，自我介紹，說出自己的喜好擅長，使他們能更好的認識對方，并且記住。在大家相互認識的基礎(chǔ)上，第二項活動“帶球賽跑”開始了，通過這種接力型的比賽，讓同學們在合作之余學會關(guān)系幫助他人。接下來的“搶板凳”、“猜歌名”活動將團隊互助和集體主義精神詮釋的淋漓盡致，讓大家懂得集體的力量才是最大的力量！比賽活動中，同學們都是本著友誼第一比賽第二的精神，相互鼓勵，團結(jié)協(xié)作。本次素質(zhì)拓展活動歷時兩小時小時，同學們都覺得意猶未盡。

藝術(shù)與設(shè)計一貫注重大學新生的入學教育工作,本次入學教育系列活動的開展,幫助了大學新生盡快熟悉和適應大學生活,增強了他們的集體榮譽感和團隊凝聚力,使新生之間相遇、相識、相知的漫長過程進行了一次快進，提高了大家的思想境界，增強了大家的團隊意識，為新生的大學之路奠定了基礎(chǔ)。

（撰稿：藝術(shù)與設(shè)計系學生會組織秘書部；核稿：倪甜甜）