為深入貫徹落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》文件精神，4月16日下午，小學(xué)教育系在黨員活動室組織召開專題學(xué)習(xí)會，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》的核心要義。系黨政一班人、全體教師和輔導(dǎo)員參會。
會上，高寧老師領(lǐng)學(xué)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，闡釋了規(guī)劃綱要的戰(zhàn)略定位、總體目標(biāo)和重點任務(wù)。著重圍繞九大關(guān)鍵領(lǐng)域展開深度解讀：一是構(gòu)建“大思政”格局，創(chuàng)新立德樹人實踐路徑；二是推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；三是強(qiáng)化高等教育核心競爭力；四是完善科教融匯協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制；五是深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合；六是加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)；七是打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍；八是深化教育綜合改革；九是推進(jìn)高水平教育對外開放。參與人員就學(xué)習(xí)內(nèi)容展開熱烈討論。
會議就學(xué)習(xí)貫徹落實《綱要》提出三點要求：一是要提高政治站位，深刻認(rèn)識教育強(qiáng)國建設(shè)的重要意義，教育強(qiáng)國是實現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的先導(dǎo)工程，是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的有力支撐，是實現(xiàn)全體人民共同富裕的有效途徑。二是要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成效，在此次集中學(xué)習(xí)之后，全系教師要開展個人自學(xué)，并組織好交流研討，分享學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗，撰寫總結(jié)報告。三是要推動實踐轉(zhuǎn)化，以《綱要》為行動綱領(lǐng)，將所學(xué)內(nèi)化于心，外化于行，用教育家精神涵養(yǎng)自己，提升自身能力，切實做好人才培養(yǎng)工作，實現(xiàn)系部發(fā)展與個人成長共生共贏。
撰稿：方宇 審稿：葉翠
