2025年6月12日，青馬工程全體學(xué)員齊聚其昶樓報(bào)告廳，共同參與了一場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)特邀唐小晶老師擔(dān)任主講，以“宋代文學(xué)之蘇軾：百科全書式的文化巨人”為主題，帶領(lǐng)學(xué)員們深入領(lǐng)略蘇軾的文學(xué)魅力與人格風(fēng)采。

培訓(xùn)伊始，唐小晶老師便以高度凝練的語言點(diǎn)明蘇軾的歷史地位，將其評(píng)價(jià)為“百科全書式的文化巨人”“最高貴最具人格魅力”以及“曠達(dá)樂觀的文人典范”，引發(fā)了學(xué)員們對(duì)這位宋代文豪的強(qiáng)烈興趣。

在文化成就板塊，唐老師從詞、書法、繪畫、詩歌、散文、賦等多個(gè)維度展開詳細(xì)講解。她提到，蘇軾的詞突破了傳統(tǒng)詞風(fēng)的局限，以豪放大氣的風(fēng)格開創(chuàng)了新的境界；其書法作品筆力雄健、氣韻生動(dòng)，是中國(guó)書法史上的經(jīng)典之作；繪畫方面同樣展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)見解；詩歌、散文、賦的創(chuàng)作更是佳作頻出，每一種文體都彰顯著蘇軾卓越的文學(xué)才華與深厚的文化底蘊(yùn)。

隨后，唐老師梳理了蘇軾跌宕起伏的生平經(jīng)歷。蘇軾一生多次卷入政治風(fēng)波，在宦海沉浮中幾經(jīng)起落，但無論遭遇何種困境，他始終保持著豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。這一特質(zhì)不僅深刻影響了他的人生選擇，也在其作品中得到了充分體現(xiàn)。

關(guān)于蘇軾的思想、性情以及文章創(chuàng)作風(fēng)貌，唐老師進(jìn)行了深入淺出的剖析。蘇軾的思想融合了儒、釋、道三家，形成了獨(dú)特的精神世界；他性情率真、灑脫，對(duì)待生活充滿熱情；文章創(chuàng)作風(fēng)貌多樣，或豪放奔放，或婉約細(xì)膩，或詼諧幽默，每一篇作品都蘊(yùn)含著他對(duì)人生、社會(huì)的深刻思考。

培訓(xùn)過程中，學(xué)員們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聆聽，不時(shí)與唐老師進(jìn)行互動(dòng)交流。此次培訓(xùn)不僅讓青馬工程學(xué)員們對(duì)蘇軾及其文學(xué)成就有了更為全面、深入的了解，更讓大家從蘇軾的人生經(jīng)歷與精神品格中汲取到了寶貴的精神力量。相信在未來的學(xué)習(xí)與生活中，學(xué)員們能夠以蘇軾為榜樣，以樂觀豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，以深厚的文化素養(yǎng)充實(shí)自我，在新時(shí)代的征程中展現(xiàn)出青馬學(xué)員的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

（撰稿：金雪艷 一審：吳耀虹 二審：胡二慶 終審：汪若冰）