2025年8月10日，我校赴俄羅斯阿爾泰國(guó)立大學(xué)交流師生順利完成訪學(xué)任務(wù)，全部安全返校。今年暑期，學(xué)校共選派2名教師與9名學(xué)生，于7月15日至8月9日期間赴俄羅斯開(kāi)展崗位進(jìn)修與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。訪學(xué)期間，代表團(tuán)受到阿爾泰國(guó)立大學(xué)國(guó)際處的高度重視與熱情接待，各項(xiàng)工作推進(jìn)順利，預(yù)期目標(biāo)圓滿完成。
本次交流基于兩校已簽訂的合作備忘錄，旨在推動(dòng)雙方在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究與文化傳播等領(lǐng)域的深度合作。訪學(xué)過(guò)程中，我校教師及教師教育專業(yè)學(xué)生認(rèn)真觀摩并參與了阿爾泰國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院組織的教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了以興趣為導(dǎo)向、融合現(xiàn)實(shí)情境案例的教學(xué)方式。對(duì)方教師將高等數(shù)學(xué)中較為抽象的線性代數(shù)與歐拉定理通過(guò)生活化應(yīng)用清晰闡釋，使我方師生深受啟發(fā)。代表團(tuán)還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了俄羅斯在教育心理學(xué)和課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方面的先進(jìn)理念，并與俄方教師就實(shí)際教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討。阿爾泰大學(xué)博士主講的人工智能與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)前沿講座，更是引發(fā)了雙方關(guān)于“人工智能對(duì)人類文明發(fā)展的影響”的熱烈討論。這些活動(dòng)為我校推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新、拓展國(guó)際協(xié)同育人提供了新思路，也為培養(yǎng)具有全球視野的實(shí)用型人才積累了經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生在專業(yè)知識(shí)與語(yǔ)言應(yīng)用方面取得顯著進(jìn)步，跨文化溝通能力明顯增強(qiáng)，部分學(xué)生已能夠運(yùn)用基礎(chǔ)俄語(yǔ)進(jìn)行日常交流與學(xué)習(xí)匯報(bào)，對(duì)俄羅斯社會(huì)文化的理解更為深刻，為其今后從事對(duì)俄相關(guān)職業(yè)或繼續(xù)深造奠定了良好基礎(chǔ)。實(shí)踐環(huán)節(jié)涵蓋多個(gè)室內(nèi)虛擬仿真項(xiàng)目和室外拓展活動(dòng)，其中為期兩天一夜的森林地區(qū)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)，使師生深入感受了阿爾泰邊疆區(qū)的風(fēng)土人情，豐富了訪學(xué)內(nèi)涵。
在二十多天訪學(xué)交流過(guò)程中，我校師生積極傳播中國(guó)文化。課下活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)展示餐飲制作、茶藝表演、傳統(tǒng)服飾等，吸引眾多俄羅斯師生參與，增進(jìn)了他們對(duì)中國(guó)文化的興趣與認(rèn)知。同時(shí)，師生也深入體驗(yàn)了俄羅斯文化，參加阿爾泰大學(xué)畢業(yè)生文藝作品展、觀看芭蕾舞演出等，豐富了文化閱歷，培養(yǎng)了跨文化意識(shí)。在訪學(xué)過(guò)程中，師生們還走訪了當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織，和中國(guó)留學(xué)生、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生中學(xué)生交流，了解學(xué)生出國(guó)留學(xué)、海外就業(yè)的最新形勢(shì)和運(yùn)作模式，掌握了相關(guān)信息資源，為開(kāi)辟海外學(xué)習(xí)深造、實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
此次暑期赴俄羅斯阿爾泰國(guó)立大學(xué)的進(jìn)修訪學(xué)交流活動(dòng)，為我校師生提供了寶貴的國(guó)際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步鞏固了兩校友好合作關(guān)系，有效拓展了師生的國(guó)際視野與跨文化交際能力，為提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平發(fā)揮了積極作用。
（來(lái)源：學(xué)校官網(wǎng) 撰稿：葉茂；一審：項(xiàng)波；二審：程愛(ài)蘭；終審：伍建強(qiáng)）
