2025年8月31日下午，學(xué)校在明德樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦題為《強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、深化校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量》的專家講座。本次講座特邀安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)孫正軍教授擔(dān)任主講嘉賓。各院系主任、分管教學(xué)副主任、專業(yè)帶頭人、教研室主任、近三年新進(jìn)教師及非師范類專業(yè)骨干教師參加。講座由校黨委委員、小學(xué)教育系黨總支書記陳濤主持。
孫正軍教授圍繞“強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控”和“深化校企合作”兩大主題，結(jié)合安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和典型案例，系統(tǒng)闡述了高職院校在教學(xué)質(zhì)量建設(shè)與校企協(xié)同育人方面的探索與成效。
在質(zhì)量監(jiān)控方面，孫教授重點(diǎn)介紹了該校構(gòu)建的“3333”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括“三線監(jiān)控”“三級(jí)監(jiān)控”“三段監(jiān)控”和“三種評(píng)價(jià)”，通過抓好課堂陣地、抓實(shí)過程管理、抓好制度落實(shí)等具體做法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)全過程、多維度、立體化的質(zhì)量保障。他指出，面對(duì)當(dāng)前高職生源結(jié)構(gòu)變化和學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，課堂教學(xué)改革尤為關(guān)鍵，須持續(xù)推動(dòng)“課堂革命”，打造“教學(xué)內(nèi)容有用、教學(xué)組織有序、資源保障有力、教學(xué)方法有趣、教學(xué)評(píng)價(jià)有效”的“五有”課堂。
在校企合作方面，孫教授分享了多種合作模式與實(shí)踐路徑，包括職業(yè)教育集團(tuán)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺(tái)建設(shè)，以及“一院一協(xié)會(huì)、一師一企業(yè)”、現(xiàn)代學(xué)徒制班、企業(yè)訂單班等具體舉措。他強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的生命線，只有真正打破教育與產(chǎn)業(yè)之間的壁壘，才能實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，培養(yǎng)出符合行業(yè)企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。最后，針對(duì)我校目前的發(fā)展瓶頸，孫教授特意結(jié)合我校的實(shí)際與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提出大量校企合作的寶貴意見。
陳濤書記對(duì)講座作總結(jié)發(fā)言。他表示，孫教授的講座系統(tǒng)全面、針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容詳實(shí)、案例豐富，既有理論高度，又具實(shí)踐指導(dǎo)意義，為我校正在推進(jìn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和質(zhì)量提升工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和思路借鑒。他強(qiáng)調(diào)，各院系要結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本次講座是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一，對(duì)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、增強(qiáng)服務(wù)地方能力具有積極作用。
（撰稿：項(xiàng)波 一審：汪秀 二審：程愛蘭 終審：伍建強(qiáng)）
