4月30日上午，桐城師專(zhuān)舉辦紀(jì)念江學(xué)煌先生文集發(fā)布會(huì)暨座談會(huì)。
安慶市政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)江興代、安慶市教育體育局副局長(zhǎng)陳黨生應(yīng)邀出席活動(dòng)，校黨委書(shū)記王子龍，副校長(zhǎng)程玉梅，黨委委員、組織（統(tǒng)戰(zhàn)）部長(zhǎng)王斌出席，江學(xué)煌先生生前老同事代表、家屬代表、部分校友代表，文集出版方安徽潤(rùn)方公司，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、組織人事處、圖書(shū)館負(fù)責(zé)人，各院系教師和輔導(dǎo)員代表，“江氏涓流繼學(xué)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”受助學(xué)生代表等參加?；顒?dòng)由黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)江貴生主持。
會(huì)上，王子龍指出，學(xué)校辦學(xué)120年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)、培訓(xùn)近10萬(wàn)名學(xué)子，為國(guó)家和地方基礎(chǔ)教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。廣大校友為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展發(fā)光發(fā)熱，為母校增光添彩，匯聚成回望桐師、關(guān)愛(ài)桐師、支持桐師的強(qiáng)大力量。王子龍向江學(xué)煌先生的親屬致以敬意，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的安慶市教體局以及各位校友表示感謝，希望校友們提出寶貴意見(jiàn)建議，繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展。王子龍表示，未來(lái)學(xué)校將錨定“升本”建設(shè)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)黨建引領(lǐng)、教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、開(kāi)放辦學(xué)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等領(lǐng)域的全面提升，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化美好安慶建設(shè)貢獻(xiàn)桐城師專(zhuān)力量。
江興代對(duì)桐城師專(zhuān)舉辦紀(jì)念江學(xué)煌先生文集發(fā)布活動(dòng)、對(duì)兩級(jí)教育主管部門(mén)的重視、對(duì)出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)，對(duì)江學(xué)煌先生的親屬和文集出版方為文集的出版發(fā)布所付出的辛勞表示感謝。他用教育是瞭望、關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、示范、付出和堅(jiān)守六個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表達(dá)江學(xué)煌先生一生踐行的教育思想和理念。
陳黨生代表安慶市教體局向發(fā)布會(huì)的成功召開(kāi)表示祝賀，向江學(xué)煌同志的家屬致以慰問(wèn)，向?yàn)榇舜巫剷?huì)傾注心力的桐城師專(zhuān)及社會(huì)各界人士表示感謝。他表示江學(xué)煌同志的一生，是教育者的赤誠(chéng)與堅(jiān)守，是桐城師范的驕傲，是安慶教育戰(zhàn)線(xiàn)的楷模。江學(xué)煌先生用眼中有人、心中有光、手中有書(shū)、身上有光的為師之道、育人理念，詮釋了新時(shí)代“四有”好教師的典范。
會(huì)議舉行了簡(jiǎn)樸隆重的發(fā)布儀式，家屬代表江海鯤向?qū)W校圖書(shū)館、師生代表、校友代表贈(zèng)書(shū)留念。文集出版方安徽潤(rùn)方公司董事長(zhǎng)房江傳、家屬代表江海鯤先后發(fā)言，闡述文集的編纂過(guò)程、內(nèi)容和意義。
座談環(huán)節(jié)，家屬代表葉章義、葛大駿分享江學(xué)煌生前軼事，展現(xiàn)其人格魅力。79級(jí)學(xué)生代表程春生、82級(jí)學(xué)生代表疏義紅、82級(jí)學(xué)生代表舒林、92級(jí)學(xué)生代表疏波回顧受教經(jīng)歷，突出對(duì)江學(xué)煌先生教育傳承。老同事楊雪松、陳寶平回顧在校期間與江學(xué)煌先生合作往事，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。青年教師代表李晶晶、專(zhuān)職輔導(dǎo)員楊晗表示通過(guò)翻閱江學(xué)煌先生文集了解到前輩學(xué)人奮斗和付出，并為之感動(dòng)和受到激勵(lì)，“江氏涓流繼學(xué)助學(xué)金”受助學(xué)生代表汪晶分享學(xué)習(xí)生活情況。
會(huì)后，與會(huì)人員共同在學(xué)校圖書(shū)館前合影留念，并參觀(guān)學(xué)校桐城派研究陳列館、校史館。
（撰稿：沈宇 核稿：伍建強(qiáng)）